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      考研數學:這道題十多分鐘了還沒有頭緒怎么辦?

        摘要:目前準備數學的考研er應該已經進入強化階段,而這一階段最重要的就是通過大量的做練習查漏補缺。但是在做題的過程中,有時會遇到一道題,想了十多分鐘還沒有什么思緒,這該怎么辦呢?

        ?如何解決難題?

        首先,大家不能一概而論,要視題和自己兩方面的情況而定。

        從題的角度,可以看題的難度和重要程度。如果題目本身確實比較難,而自己目前基礎較薄弱,可以先放一放,等后面功底深厚了,再來個“回馬槍”;如果題目本身屬于核心考點,那確實應該多花一些時間,兩個、三個十分鐘也值得。其他情況,考生可作相應處理。

        從自身的情況看,可以看基礎和時間。如果自己基礎較薄弱,那挑戰難題就不大明智;如果時間充裕,多思考下難題倒是無妨,但如果時間緊,而還有比較基礎的考點沒搞定,那還是把難題放一放好。

        以上策略適用于考研數學備考,也適用于考場答題。考場上碰到一時想不出來的題目是正常的,建議先放一放,把能搞定的題目做完,再回過頭來琢磨這道題。這樣做的好處是:萬一這道題做不出來,因為已經搞定大部分基礎題,所以仍能得到一個可接受的分數;做出來,當然是錦上添花了。另外,搞定大部分基礎題后,考生心理會“有底”,而在放松的狀態下是有利于做出較難的題目的。

        有的同學做不出某道題,不愿意往下走,做下面的題會不舒服。幫幫想提醒這類同學:我們畢竟是在考試,而不是做學問。考試的目的是在限定的時間內發揮出最佳水平,取得盡可能高的分數。所以考試是個“條件最值”問題,我們無法取到“無條件最值”那種理想解。而做學問應該花時間搞定每個點。考試是務實的,而做學問則帶有理想主義色彩。

        ?那么要如何正確備考數學呢?

        大家要梳理出自己的復習目標,并據此劃分出不同的復習階段,分階段各個擊破。實際上,考研數學只要做好三件事就可以了,分別是:打基礎、學會綜合運用、提高熟練度。據此,我們可以把全年的學習分成四個階段,分別是基礎階段、強化階段、提高階段和模考沖刺階段。

        前三個階段分別對應著我們要做好的三件事情,最后的模考沖刺階段,大家可以通過模考進行查漏補缺和提前適應考試形式、考場氛圍等,確保在考場上穩定發揮。下面我們來具體看一下各個階段的學習重點。

        第一階段:基礎階段

        全面復習階段,復習時間是從打算考研開始到6月底。備考資料使用大學時的數學教材、基礎班的課程即可。我們可以按照考試大綱結合教材系統復習對應章節,打好基礎。重點看定理和例題,然后挑一些課后習題做一下就夠了。

        對于定義,大綱上的要求是“理解”,而“理解”的要求比較高,建議大家放在強化階段,經過基礎階段完整地復習一遍之后,有了一定的基礎,再來理解定義、定理等就容易多了。通過基礎階段對知識的梳理,對各章的知識點有個宏觀的認識。

        第二階段:強化階段

        復習時間從7月到9月。現在已經是八月了,所以正確的復習應該是已經開始強化鞏固了。這一階段備考資料使用習題集和強化班課程。基礎階段重心是基礎知識,本階段的重心是一個字——“題”。

        這個階段要求大家完成兩件事:1、知識層面上,基礎階段掌握的是一個個“散”的知識點,這個階段要梳理知識點之間的內在聯系,將“散”的知識點連成線、結成網。2、題目層面上,要刷題,同時將錯題做好標記。題要有“質”,最好根據考試大綱有選擇性的做題,不要盲目全做。同時做題也要保證“量”。通過大量的做題,熟悉考研常考題型以及各題型常用的方法和技巧。

        第三階段:提高階段

        復習時間從10月到11月。備考資料使用歷年考試原題、錯題集。這段時間我們要完成三件事:1、知識體系的梳理。用強化階段結好的網搭出框架,形成體系。2、做原題。把所有原題認認真真地做兩遍。第一遍,有條件的可以分章節、分題型做,按章節順序系統的把考點過一遍,把握考試題型結構,同時通過和原題的對照體會考試要求并找出自己的差距,指導后期的復習。第二遍再按年份把成套的原題做一遍。3、整理錯題。人的思維是有慣性的,錯過的題目,到了考試中都是潛在的丟分點。所以錯題,需要我們“特別照顧”——反復練習。

        第四階段:模考沖刺階段

        復習時間是最后一個月12月。前面已經提到過,查漏補缺并做模考。模考的時候建議大家采用原題與模擬題2:1的比例進行模考。同時,調整好身體和心理狀態,保持良好的狀態迎接考試。

        總之,基礎階段就是打“基本功”,強化階段是練“招式”,提高階段成“整套功夫”,模考階段“比試過招”,最后就上“擂臺”了。不管你基礎如何,只要踏踏實實,一步一個腳印地按照我們的方法復習,哪怕不“所向無敵”,也會是個“高手”了。

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